☆☆2020年度新規入会希望生募集☆☆
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年明けよりHPにてお知らせ致します。
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早いもので本年度も残りわずかとなりました。
そろそろ新年度に向けて習い事をお探しの方も多くいらっしゃるのではないでしょうか？
前回の投稿でも記載しましたが、2020年より小学校の英語学習が大きく変化し、従来の4技能から4技能5領域へ変わります。
小学校3.4年生では、「聞く」「話す」を学習し、小学校5.6年生になると、「読む」「書く」が加わります。
その中でも、「読む」について、指導要領では以下のように記載されています。
ア 活字体で書かれた文字を識別し、その読み方を発音することができるようにする。
イ音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現の意味が分かるようにする。
【引用】小学校学習指導要領(平成２９年告示)解説 外国語活動・外国語編 平成29年７月
アルファベットには、2つの種類があります。
1つは、アルファベットの名前「a(エイ)」「b(ビー)」、もう1つは、アルファベットの音(フォニックス音)「a(ア)」「b(ブ)」です。
小学校英語では、この違いが分かるようになる、つまり”音声と文字を関連づける”という事が目標に掲げられています。
指導要領でも、「中学校で発音とつづりを関連付けて指導することに留意する」と記載されています。
小学校5年生より、フォニックスの学習が始まります。→『フォニックスとは・・・？』
フォニックスを学習するとつづりと発音の間の法則を学ぶことで、初めて見る文字を読んだり、聞いた単語を書けるようになりますが、文字の認識がないと学習が難しくなります。
大きく変わる英語教育を前に、ご不安に思われている方も多くいらっしゃるのではないでしょうか？
全米6000以上の公立の幼稚園・小学校で採用されている「ズー・フォニックス・メソッド」を使用することにより、まだ文字認識が身についていない1歳からフォニックス学習を楽しみながら学ぶことが出来ます♪
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